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第4章 傻子居然帮骗子

  第4章 傻子居然帮骗子 (第2/2页)
  
  刘傻子梦石受到鼓励,情绪激动地继续讲起来——
  
  我读小学三年级的时候,同学们大多用的是钢笔,可是我却用圆珠笔。钢笔写字流畅,那圆珠笔呢,天气冷了,写得不畅,天气热了,油往外冒,叫人很伤脑筋。于是,我做梦都想有一支好钢笔。我父亲有一支好钢笔,英雄牌的,钢笔是黑色的笔杆,不锈钢的笔帽。可是他就是不肯给我,他说:“我每天都离不开钢笔,你用不了这么好的笔,能够用圆珠笔就不错了。”
  
  我与父亲争论,说什么圆珠笔写字没有钢笔好写,说什么圆珠笔经常没有油墨。我的父亲就是不听,坚持要我用圆珠笔。我想了一个愚笨的办法。放学回家吃饭时,边走边将圆珠笔掏出来,在房屋的墙壁上划,可怜的圆珠笔,还没有等我回到家里,笔上的尖子就被划掉了。晚上,我对父亲说:“圆珠笔不能够写字了。”我父亲将圆珠笔接过去,在纸上划了几下,问:“笔尖怎么掉了呢?”
  
  我说:“质量不好吧。”我父亲不信,再给我一支圆珠笔芯,我不情愿地接过来。我第二天继续这样划。一连划了几天,划坏了几根原珠芯,不知道我父亲是不是发现了其中的秘密没有,反正是他妥协了,给我买了一支新钢笔,黑色的博士牌钢笔,我好喜欢,晚上睡觉都要将笔放在枕头边。没想到,这支钢笔用了不到一个星期,就丢失了。我估计是邻居猴子偷了,因为猴子到我家来过后,钢笔就不见了。我去找猴子要钢笔,可是猴子死活不承认。这样,我只有悄悄地用圆珠笔了。我不能够告诉父亲,否则,父亲会生气打我的。
  
  我发现父亲有一个不锈钢外壳的指南针,是外国神父送的纪念品,我偷出来玩,我看见指南针总是指着一个方向,我对指南针喊道:“你为什么总是指一个方向。”邻居大哥国树说:“你如果让这个针改变方向,我就给一包糖给你吃。”我问:“你说的是真的吗?”“刘傻子,当然是真的。”胖子说:“刘傻子,你将指南针砸坏,针就改变方向了。”
  
  我笑了问:“我不管用什么方法?”国树不耐烦地说:“不管你用什么方法,如果让指南针的针改变方向,我喊你大哥,外加一包糖。”我一听,居然用锤子将指南针砸了,指针立即改变了方向。国树傻了,他拿出糖递给我说:“苕货,糖给你。”事后,国树说:“我担心刘苕有精神病了,如果得罪有精神病的人,铁锤不仅砸指南针,还会砸我的头。”
  
  于张喜说:“傻子梦石兄,你不会是编故事吧,你真把指南针砸了。”刘傻子说:“我没有说假话,真有这么傻。”李任惠说:“张喜,别打岔,让刘梦石继续讲吧。”刘梦石接着讲述——
  
  那时候,我成天在想,怎样让大家不骂我是傻子。我想出了几条措施。一是我好好读书,争取不留级,好好学习我所喜欢的语文,让作文成绩成为学校里的尖子。二是我家里有间房是会议室改的,里面放张大会议桌,可以当乒乓球台上打乒乓球。小学同学管参是中队长。他每天碰到了我,都是叫我的名字,于是,我到他家去玩,还不忘记邀请他到我家来打乒乓球。同学们希望到我家打乒乓球,不叫我“苕”的同学欢迎来,叫我“苕”的人靠边站。于是,有叫我“苕”的同学为了打乒乓球,马上改口不叫我苕了。后来,叫我苕的人少了,都想到我家里来打乒乓球。
  
  我读书是在别人讥笑自己的时候开始的。在家,邻居小孩说我“苕”,在学校,同学说我“苕”。人的自尊心受到了伤害,每天都抬不起头来了。当时,我每天放学回家后就将门关上,哪里也不去,免得被别人叫得难为情。我想在书中找到人的世界,我喜欢读小说、读散文,喜欢上语文课了。在教室里听老师朗读语文,讲解语文,是一种美的享受。安徒生的童话故事——卖火柴的小女孩、丑小鸭,给我留下了深刻的印象。
  
  我对语文有悟性,老师在黑板上写下一个新字,我竟然有时知道其读音与含义。作文一下在全班冒了尖,记得在我读三年级的时候,学习成绩赶上来了,特别是我的作文,在班上是尖子。一天,老师出了一个作文题《我的家庭》,我写了我的父母,还写了我爹爹婆婆,我写我的婆婆年龄大了,一双小脚,站不稳,从楼上一下滚了下来,像皮球一样滚,摔伤了,好在她穿的是棉衣,我家的楼梯是木头的,才不是摔得太重。
  
  老师看了我的作文,给了高分,她认为我的作文写得形象。可是,同学们却在笑话我,什么不好写,为什么偏写自己的奶奶摔跤。老师常把我的作文当范文讲给同学们听。终于,有的同学说:“看不出来,刘梦石的样子有点傻,其实还是蛮聪明的。”父母从不辅导我读书,因为当过教师的父亲成天都在忙开会,很少回家,母亲她要照料几个弟弟妹妹,顾不过来。
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