8 规则怪谈8 (第2/2页)
　　
　　如果他没有跟4聊，那么他可能觉得，新帖不但解答了安静的问题，还连带揭开了二姐的疑点。
　　
　　但他聊过了，开始用怀疑的视角审视贴主，那就可以看到另外一些疑点。
　　
　　他看着下头迅速加载的评论。
　　
　　评论好像都认为，二姐是鬼。
　　
　　评论好像都以为，二姐死了。
　　
　　而且他们都认为，既然二姐是鬼，那么教室也不再安全，叫嚣着让贴主快逃。
　　
　　但温酒清楚，如果二姐是鬼，那么朋友开始就不会特意转移注意力。
　　
　　转移注意力的原因只有一个。
　　
　　那就是——
　　
　　只有在她意图谋害二姐的情况下，她才会和二姐一起留在教室，才会可以转移群众在二姐上的注意力，让大家以为二姐是混乱记忆的鬼。
　　
　　只为遮掩一个真相。
　　
　　就是朋友才是这个鬼。
　　
　　贴主本人才是鬼。
　　
　　朋友是鬼。
　　
　　这个想法在朋友第一次出现的时候，就存在在温酒脑子中。
　　
　　开始他只是觉得，朋友误导了安静，间接杀了大姐和安静，所以才是鬼。
　　
　　而后来朋友接过安静的帖子之后，温酒却是被狠狠打脸。
　　
　　毕竟鬼怎么能上网呢？二者听着就不搭。
　　
　　但当时温酒就在想，鬼真的没办法上网吗？
　　
　　再重新梳理一遍剧情。
　　
　　如果朋友是鬼，那么顺理成章，她误导安静去死。
　　
　　如果朋友是鬼，那么顺理成章，宿舍对她来说就是安全的，她才会平安待过两夜。
　　
　　如果朋友是鬼，那么自我诡叙，她没有提到过自己有没有喝符灰水。符灰水的规则才能继续成立。
　　
　　因为朋友是鬼，所以她才在区分不出活人和死人的情况下，知道安静现在是死人，毕竟安静就是她所杀。
　　
　　因为朋友是鬼，记忆混乱，所以她才不记得李老师。
　　
　　朋友才是鬼。
　　
　　不是安静变成鬼后，发了几句话。
　　
　　而是安静死掉之后，自始至终——
　　
　　——这就变成了鬼发的帖子。
　　
　　至此而已，一切疑点皆得解释。
　　
　　而按照这种朋友是鬼的真相推演的话，那么复原一下没有经过诡叙与曲解的经历，大概应该是这样子。
　　
　　［朋友告诉安静，卡里早就死了。
　　
　　引导贴主到宿舍宣扬规则是个玩笑；所以在大姐开门时，大家才不会拦。
　　
　　杀死艾玛后。
　　
　　再利用安静的愧疚心，让安静给艾玛开门。
　　
　　借此害死安静。］
　　
　　［害死安静后，再拿起安静的光脑发布完剩下的帖子。
　　
　　不是「第二天发现安静死后，拿了安静的光脑」，而是「害死安静后，拿了她的光脑」。
　　
　　并在温酒给出推理之后，冒出来干扰大家推理正确的真相。］
　　
　　［而她下一个目标，就是二姐。］
　　
　　［回看朋友和二姐的聊天。
　　
　　朋友说自己开了个玩笑：“我们虽然以为那些死掉的同学是鬼……但他们现在不是也活了吗？那一个人死了，一分钟后又活了，那是鬼吗？或许也可以当人看呢，比如安静。”
　　
　　她说的、并不是在指安静，而是在指自己。
　　
　　她也并不是在开玩笑。
　　
　　而之后，她与二姐对不上关于老师的记忆，也并非是二姐的记忆出错，而是朋友的记忆出错。］
　　
　　［在她的视角一看好像很吓人一般，但呆在二姐的视角。旁边的同学在这种时候，忽然跟自己开了鬼怪的玩笑，又对不上记忆，被吓到的该是二姐才是。］
　　
　　［以及，最后的最后，现在朋友在暗示二姐是鬼，其实就是在把读者的思维引诱向，教室是不安全的这一点。
　　
　　那么她马上就会和二姐一起出教室。
　　
　　可或许教室才是安全的，她把朋友带出教室的原因只有一个，就是在教室外杀掉二姐。］
　　
　　温酒把这些告诉4后，又询问道：［要把这些发出去吗？或许可以救二姐一命。］
　　
　　［……］
　　
　　4在对面停顿许久才问：［为什么要发出去，这不是一个故事吗？那我们发现故事的真相线，等待作者验证就可以了。］
　　
　　［好奇怪啊你，就像是知道儿童急转弯答案就迫不及待喊出来的小孩子一样。］
　　
　　温酒一愣。
　　
　　一下子从沉重的、复杂的、晦涩的猜测脱节。
　　
　　啊，是的。
　　
　　这是一个故事。这话就像是和姐姐的嘱咐重合。
　　
　　反正这只是一个故事。
　　
　　如果这只是一个故事。
　　
　　那沉溺其中，保持着清醒余韵，观看作者编写的故事，期待将来的反转就可以了。
　　
　　……
　　
　　但万一这不是一个故事呢？
　　
　　……二姐会怎么样？